从今年秋季开始，美国纽约州西部萨拉曼卡市中央学区将引入一位名为 Sally 的人形机器人，作为教师的“助教”。这款由 Realbotix 开发的机器人拥有逼真的硅胶皮肤和棕色长发，其主要任务是辅助而非替代现有教师。

萨拉曼卡市中央学区和 Realbotix 方面表示，此次合作方案的关键在于确保课程内容的有效管控，同时严格保护学生的个人隐私，并让学生能够随时随地获得学习辅导。

Sally 机器人基于 Realbotix 的 M-Series 平台，将保持固定坐姿。其教学内容将严格限定在萨拉曼卡市中央学区现有的课程范围内，并且不会连接到互联网，从而避免接触开放的网络信息。整个系统运行在一个隔离的网络环境中，不与公共互联网相连，也无法访问任何可以识别学生身份的个人信息。

每位学生将通过一个独特的识别码登录系统。Sally 能够记住之前的对话内容，并根据学生过往的学习表现来调整辅导的重点。此外，学生还可以通过笔记本电脑上的配套 AI 虚拟助手 Optio，在一天中的任何时间获得作业指导、课程内容生成以及超过 100 种语言的翻译服务。

为了规避 AI 生成错误答案的可能性，Sally 在遇到无法解答的问题时，会明确告知“我不知道”。同时，如果系统检测到学生提及自残相关内容，将会自动向管理人员发出警报。

Sally 最初将被部署在高中的人工智能与机器人课程中，其教学内容将借鉴苹果公司联合创始人史蒂夫·沃兹尼亚克开发的课程体系。预计到九月份，该服务将覆盖大约 500 名学生。

尽管纽约市已暂停了教育科技产品的采购，并且纽约州教师工会呼吁对人工智能在教育领域的应用设置严格的限制，萨拉曼卡市中央学区却采取了不同的方向。然而，到了今年秋季，学生们是否会信任 Sally、教师们是否认为它确实有效，以及学生数据能否得到持续的隔离保存，这些问题仍有待实际使用中进行检验。